El Blog de Ricardo G.

(Por Eduardo Wolovelsky*) Más de setecientas personas se apiñaban en la mayor sala del museo zoológico de Oxford. Era sábado, más precisamente el 30 de junio de 1860 y la Asociación Británica para el Avance de la Ciencia había organizado un debate alrededor del libro de Charles Darwin El origen de las especies. Se cuenta que uno de los principales oradores, el obispo Sam Wilberforce, cerró su discurso preguntándole, en tono sarcástico, a Thomas Henry Huxley si afirmaba descender de un mono por parte de la línea paterna o por parte de la línea materna. Se dice que Huxley respondió que antes preferiría un simio a un hombre que emplea sus habilidades oratorias para ofuscar mediante una muestra de autoridad, una discusión libre sobre lo que era o no verdad.

El siguiente es un mail enviado a Tecnozona por el lector Alejandro Janson:

SE ACABARON LOS PROBLEMAS DE ORTOGRAFIA
La Real Academia de la Lengua dará a conocer próximamente la reforma modelo 2008 de la ortografía española. Esta columna obtuvo, con carácter exclusivo, un documento reservado que revela cómo se llevará a cabo dicha reforma. El programa tiene alguna inspiración, al parecer, en un plan quinquenal que alguien propuso para la germanización el inglés. Será, pues, una enmienda paulatina, que entrará en vigor poco a poco, para evitar confusiones. La reforma hará mucho más simple el castellano de todos los días, pondrá fin a los problemas de ortografía que tienden trampas a boxeadores, economistas y arquitectos, y hará que nos entendamos de manera universal quienes hablamos esta noble lengua.

Lo afirma Bruce Alberts, nuevo editor jefe de Science.

“Enseñarles ciencia a los jóvenes, no importa si luego serán empresarios, periodistas o funcionarios, es una inversión para el futuro”, afirma con desconcertante sencillez el doctor Bruce Alberts, destacado biólogo molecular norteamericano que acaba de convertirse en el nuevo editor jefe de “la meca” de las publicaciones científicas: Science, la revista que puede impulsar el prestigio de un investigador en cualquier parte del globo. Alberts también promueve desde hace más de treinta años programas para mejorar la educación de la ciencia en las escuelas.